ISSN 1852-4206
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Editor General
Marcos Cupani, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba ArgentinaEditores Técnicos
Ricardo M Pautassi, Instituto de Investigaciones Medicas M. y M. Ferreyra y Facultad de Psicología, Univ. Nacional de Córdoba, Argentina
Mariana Bentosela, Instituto de Investigaciones Médicas Alfredo Lanari (IDIM, CONICET-UBA), Buenos Aires, Argentina
Editor Ejecutivo
Juan Carlos Godoy, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba ArgentinaEditor de Maquetado
Mauricio Federico Zalazar Jaime, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba Argentina
Editores de Normas y Estilo
Angelina Pilatti, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba Argentina
Cecilia Reyna, Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba Argentina
CONSEJO EDITORIAL
Dr. Edgardo Pérez
Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Dr. Rubén Ledesma
Universidad Nacional de Mar del Plata/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Guillermo Macbeth,
Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad del Salvador /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. Silvina Brussino
Universidad Nacional de Córdoba - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. Alba Mustaca
Instituto de Investigaciones Médicas Alfredo Lanari/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Sebastián Urquijo
Universidad Nacional de Mar del Plata/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. Mirta Ison
Universidad del Aconcagua/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. Mariana Cremonte
Universidad Nacional de Mar del Plata/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. Vanina Schmidt
Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dr. Juan Molina
Instituto de Investigaciones Medicas M. y M. Ferreyra /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dra. María Cristina Richaud de Minzi
Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Antoine Bechara
University of Iowa, USA.
Dr. Hugo Klappenbach
Universidad Nacional de San Luis/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Michael Nizhnikov
Binghamton University, USA
Horacio F. Attorresi
Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dr. Yedi Israel
Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile, Chile
Dr. Pedro Valero Mora
Universidad de Valencia, España
Dra. Julie Mennella
Monnel Chemical Senses, USA
Dra. Olga Peralta
Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Sebastián Lipina,
Unidad de Neurobiología Aplicada/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
Dr. Oscar Lozano Rojas,
Universidad de Huelva, España
Dr. Alejandro Maiche,
CIBPSI,Universidad de la República, Uruguay
Dra. Débora de Hollanda Souza,
UFSCAR, Brasil
Dr. Rubén N. Muzio,
Instituto de Biología y Medicina Experimental /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina
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DIRECCION ADMINISTRATIVA: Facultad de Psicología -Universidad Nacional de Córdoba
Enfermera Gordillo esquina Enrique Barros. Ciudad Universitaria. Córdoba, CP 5000, Argentina.
PAGINA WEB: http://www.psyche.unc.edu.ar/racc
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Vol 5, No 1 (2013): REVISTA ARGENTINA DE CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO
Tabla de contenidos
Editoriales
| Autobiografía | |
| Nuria Cortada de Kohan | 1-7 |
Reseñas Bibliográficas
| Temperamento: Lo más importante no es la estabilidad sino el cambio | Resumen PDF |
| Tomas Caycho Rodríguez | 8-9 |
Artículos Originales
| Validez y confiabilidad de dos pruebas de capacidad de memoria de trabajo: Amplitud Aritmética y Amplitud de Conteo | Resumen PDF |
| Juan Pablo Barreyro, Irene Injoque-Ricle, Débora Burin | 10-18 |
| Validez y confiabilidad de una prueba de Memoria de Trabajo para niños: Serie de Dibujos | Resumen PDF |
| Irene Injoque-Ricle, Alejandra Calero, Débora I. Burin | 19-24 |
| El lenguaje relacional ¿una pasarela? Su papel en el desarrollo de la flexibilidad cognitiva | Resumen PDF |
| María Martín-Cánovas, Antoni Gomila | 25-34 |
| Búsqueda de ayuda académica, autoeficacia social académica y emociones de logro en clase en estudiantes universitarios | Resumen PDF |
| Javier Sanchez Rosas | 35-41 |
Artículos Metodológicos o Técnicos
| Construccion de una Escala de Codependencia | Resumen PDF |
| María Ayelén Biscarra, Romina Antonela Brandariz, Aldana Lichtenberger, Raquel Peltzer, Mariana Cremonte | 42-51 |
| El Path Analysis: conceptos básicos y ejemplos de aplicación | Resumen PDF |
| Edgardo Pérez, Leonardo Adrián Medrano, Javier Sanchez Rosas | 52-66 |
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